臺北市文山區景興國民小學

主旨：檢送教育部國民及學前教育署（以下稱國教署）委請國立 臺灣師範大學辦理115年度「Cool English國中小自主學 習活動」獎勵辦法1份，請貴校鼓勵學生踴躍報名參加， 請查照。 說明： 一、依據國教署114年12月31日臺教國署國字第1145506672號函 及本市114學年度英語教育資源中心工作計畫辦理。 二、為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，國教署委請國立臺 灣師範大學「英語線上學習平臺」（Cool English）辦理 115年度「Cool English國中小自主學習活動」，邀請全國 國中小學生，多加利用Cool English平臺線上資源進行自 學，提升各方面英語力。 三、參加對象為全國公私立國小三至六年級學生（國小組）及 國中七至九年級學生（國中組），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏遠地區學校組係依 據教育部113學年度公告之「偏遠地區國民中小學名錄」認 定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。 四、本活動自115年2月1日（星期日）至115年12月31日（星期 四）止，共11個場次，符合學習標準者每月抽獎一次。活 動詳細內容請見115年度「Cool English國中小自主學習活 動」獎勵辦法。 五、自115年度開始，國教署委請國立臺灣師範大學辦理之各 場 Cool English國中小自主學習活動，教師獎勵機制調整 為上、下半年分別計算，同一年度至多敘嘉獎2次，各校敬 請依權責辦理敘獎，鼓勵教師踴躍帶領學生團體報名參加 自主學習活動。另請鼓勵學生以教育雲端帳號登入平臺參 加自主學習活動，俾利學生使用單一帳號即可登入多種線 上學習平臺學習。 六、如有相關問題，請逕洽客服專線（02）8979-4155或電子信 箱：coolenglishhelp@ntnueng.org。

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115年度 Cool English國中小 自主學習活動獎勵辦法
一、目的
為鼓勵學生培養自主英語學習之習慣，教育部國民及學前教育署委請國立臺
灣師範大學「英語線上學習平臺」 Cool English 辦理 115年度「 Cool English自主學習活動」，邀請全國國中小學生，多加利用 Cool English平臺線上資
源進行自學，提升各方面英語力。
二、辦理單位
(一) 主辦單位：教育部國民及學前教育署
(二) 承辦單位：國立臺灣師範大學
三、參加對象
(一) 全國公私立國小三至六年級學生 國小組 及國中七至九年級學生 國
中組 ）），各組並依就讀學校分為一般地區學校組與偏遠地區學校組（偏
遠地區學校組係依據教育部 113學年度 公告之「偏遠地區國民中小學名
錄」認定包含偏遠、特偏及極偏類型學校）。
(二) 因 7、 8月適逢學生就讀年級轉換，考量後續印製獎狀、寄送獎狀品等
敘獎事宜需要， 自 7月起，參賽者請依 115學年度第一學期 115/09/01
之學籍填寫所屬組別報名表。 尚未確認學籍資料者 請先填寫「未知」，
並於後續公告之調查期間補齊相關資料。
※ 115年 9月 升學為國小三年級之學生， 7月起可參加國小組比賽。
※ 115年 9月 升學為國中一年級之學生， 7月起可參加國中組比賽。
※ 115年 9月 升學為普 /技高 /五專 一年級之學生， 7月起可參加普 /技高
/五專 組比賽。
四、活動時間
(一) 本活動自 115年 2月 1日至 115年 12月 31日止，共 11個場次 1個
月為 1個場次） ），每月抽獎一次。
(二) 期程規劃如下：
1. 自主學習期間：當月第一日至當月最後一日。
2. 活動報名期間：團隊將於上、下半年分別開放活動專區及報名表，請
依照參賽時間進入指定專區報名，活動期間內皆可填寫報名表單。 團
隊將以系統回傳之報名時間，判定報名者欲參加的月份場次。
3. 上半年 專區開放時間 115年 2月 1日至 6月 30日 2至 6月共 有 5場次 下半年 專區開放時間 115年 7月 1日至 12月 31日 7至 12月共 有 6場次 。
說明：上半年報名
1次即可參加當月至 6月的場次；下半年報名 1次
2
即可參加當月至
即可參加當月至12月的場次。月的場次。
4. 抽獎結果公告：次月抽獎結果公告：次月20日前，於平臺日前，於平臺最新消息及粉絲專頁公告抽獎最新消息及粉絲專頁公告抽獎結果。結果。
舉例：參加者於
舉例：參加者於3月月1日至日至3月月31日之間進入上半年專區完成填寫日之間進入上半年專區完成填寫報名表後，即具備參加報名表後，即具備參加3月至月至6月的自學活動資格。以月的自學活動資格。以3月的場次而月的場次而言，報名者須於言，報名者須於3月間進行自學。團隊將於月間進行自學。團隊將於4月審查該生月審查該生3月的自主月的自主學習成果，若達到指定時數則具抽獎資格，後續團隊將於學習成果，若達到指定時數則具抽獎資格，後續團隊將於4月月20日日前公告前公告3月自學活動抽獎結果，各月的場次期程以此類推。月自學活動抽獎結果，各月的場次期程以此類推。
五、參加方式
五、參加方式
(一) 線上報名，線上報名，分為「學生帳號個人報名」及「教師帳號團體報名」分為「學生帳號個人報名」及「教師帳號團體報名」。。
1. 學生帳號個人報名學生帳號個人報名：參賽者以學生帳號登入平臺後，先依序點選「比：參賽者以學生帳號登入平臺後，先依序點選「比賽專區賽專區>國小區國小區/國中區」，依據所屬組別進入「國中區」，依據所屬組別進入「115年自主學習活動年自主學習活動（（上半年上半年））」」/「「115年自主學習活動年自主學習活動（（下半年下半年））」專區，並以個人為單」專區，並以個人為單位填寫報名表，完成完整的線上報名。位填寫報名表，完成完整的線上報名。 *為利學生使用單一帳號即可登入多種線上學習平臺學習，請鼓勵學為利學生使用單一帳號即可登入多種線上學習平臺學習，請鼓勵學生以教育雲端帳號登入酷英平臺參加自學活動。生以教育雲端帳號登入酷英平臺參加自學活動。
2. 教師帳號團體報名教師帳號團體報名：：教教師以酷英教師帳號登入網站後，協助班級學生師以酷英教師帳號登入網站後，協助班級學生團體報名。點選「班級管理團體報名。點選「班級管理>欲報名的班級欲報名的班級>團體報名」，依畫面指示團體報名」，依畫面指示填寫團體報名表。填寫團體報名表。團體報名僅供具有酷英教師帳號之師長使用。團體報名僅供具有酷英教師帳號之師長使用。
(二) 若因報名資料填寫不完整或不正確，若因報名資料填寫不完整或不正確，致使主辦單位無法正確辨識資料者，致使主辦單位無法正確辨識資料者，一律不納入成績評選名單中。一律不納入成績評選名單中。
(三) 請於當月份結束前，至平臺各區進行自主學習。如需確認個人當月學習請於當月份結束前，至平臺各區進行自主學習。如需確認個人當月學習時數，請參考本路徑進行查詢：右上角頭像時數，請參考本路徑進行查詢：右上角頭像>「學習時間」「學習時間」>「平臺停留「平臺停留時間」。時間」。
六、抽獎資格判定及獎勵內容
六、抽獎資格判定及獎勵內容
(一) 各組依照當月學習時間，分為以下獎項：各組依照當月學習時間，分為以下獎項：
1. 自學達人獎：自學達人獎：
(1)一般地區組一般地區組：當月學習時間：當月學習時間達達10小時小時。。
(2)偏遠地區組偏遠地區組：當月學習時間：當月學習時間達達7小時小時。。
2. 自學初心者獎：自學初心者獎：
(1)一般地區組一般地區組：當月學習時間：當月學習時間達達6小時未滿小時未滿10小時小時。。
(2)偏遠地區組偏遠地區組：當月學習時間：當月學習時間達達3小時未滿小時未滿7小時小時。。
(二) 本活動一律以系統顯示的「學習時間」來判定個人當月學習成果。本活動一律以系統顯示的「學習時間」來判定個人當月學習成果。 請注意：酷英平請注意：酷英平臺臺部分課程無法記錄學習時數，部分課程無法記錄學習時數，無法記錄學習時數無法記錄學習時數之之課課程專區分類請見附錄。程專區分類請見附錄。
(三) 如欲參加當月自學活動者，須於當月結束前完成填寫報名表（以系統回如欲參加當月自學活動者，須於當月結束前完成填寫報名表（以系統回
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傳之報名時間為憑）。
傳之報名時間為憑）。若於次月才進行報名，視為參加次月的自學活動，若於次月才進行報名，視為參加次月的自學活動，且團隊將以次月之學習成果來判斷抽獎資格。且團隊將以次月之學習成果來判斷抽獎資格。
(四) 一個帳號僅限一位用戶報名，不得共用同一個帳號報名及累計自學成果一個帳號僅限一位用戶報名，不得共用同一個帳號報名及累計自學成果，，否則視為違反活動規則，取消抽獎資格。否則視為違反活動規則，取消抽獎資格。
舉例：若家中有兩位孩子欲參與本活動，則需要有兩個帳號分開報名及
舉例：若家中有兩位孩子欲參與本活動，則需要有兩個帳號分開報名及自學，每個人都需要用自己專屬的帳號，請勿兩人自學，每個人都需要用自己專屬的帳號，請勿兩人（（含含））以上共享帳號以上共享帳號報名參與本活動。報名參與本活動。
(五) 參加者不得使用多個帳號，重複報名活動參加者不得使用多個帳號，重複報名活動，否則視為違反活動規則，取，否則視為違反活動規則，取消抽獎資格。消抽獎資格。
(六) 每月抽獎內容：每月抽獎內容：
1. 自學達人獎自學達人獎：：
分為國小一般地區學校組、國小偏遠地區學校組、國中一般地區學校
分為國小一般地區學校組、國小偏遠地區學校組、國中一般地區學校組、國中偏遠地區學校組，各組符合「自學達人獎」標準者，具抽獎組、國中偏遠地區學校組，各組符合「自學達人獎」標準者，具抽獎資格。每月將從各組符合抽獎資格者中，分別抽出資格。每月將從各組符合抽獎資格者中，分別抽出40名頒發便利商名頒發便利商店禮物卡店禮物卡600元及該月「自學達人獎」獎狀乙張；抽出元及該月「自學達人獎」獎狀乙張；抽出200名頒發小名頒發小禮物乙份及該月「自學禮物乙份及該月「自學達人獎」獎狀乙張；其餘符合抽獎資格卻未抽達人獎」獎狀乙張；其餘符合抽獎資格卻未抽中禮物卡或小禮物者，仍可獲得該月「自學達人獎」獎狀乙張。中禮物卡或小禮物者，仍可獲得該月「自學達人獎」獎狀乙張。
2. 自學初心者獎：自學初心者獎：
分為國小一般地區學校組、國小偏遠地區學校組、國中一般地區學校
分為國小一般地區學校組、國小偏遠地區學校組、國中一般地區學校組、國中偏遠地區學校組，各組符合「自學初心者獎」標準者，具抽組、國中偏遠地區學校組，各組符合「自學初心者獎」標準者，具抽獎資格。每月將從各組符合抽獎資格者中，分別抽出獎資格。每月將從各組符合抽獎資格者中，分別抽出50名頒發小禮名頒發小禮物乙份，並獲得該月「自學初心者獎」獎狀乙張；其餘符合抽獎資格物乙份，並獲得該月「自學初心者獎」獎狀乙張；其餘符合抽獎資格卻未抽中小禮物者，仍可獲得該月「自學初心者獎」獎狀乙張。卻未抽中小禮物者，仍可獲得該月「自學初心者獎」獎狀乙張。
獎項 獎品／獎狀 數量
自學活動
「自學達人獎」
便利商店禮物卡 600 元 獎狀乙張
（國小）一般地區 40 名/偏遠地區 40 名
（國中）一般地區 40 名/偏遠地區 40 名
小禮物乙份獎狀乙張
（國小）一般地區 200 名/偏遠地區 200 名
（國中）一般地區 200 名/偏遠地區 200 名
獎狀乙張
自學活動
「自學初心者獎」
小禮物乙份獎狀乙張
（國小）一般地區 50 名/偏遠地區 50 名
（國中）一般地區 50 名/偏遠地區 50 名
獎狀乙張
(七) 若各組參賽者未達各獎項抽獎標準，得不足額錄取若各組參賽者未達各獎項抽獎標準，得不足額錄取，其他從缺名額不再，其他從缺名額不再另行抽獎。另行抽獎。
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舉例：若
舉例：若3月場次參加者有月場次參加者有40位，但符合「自學達人獎」抽獎資格者位，但符合「自學達人獎」抽獎資格者僅有僅有15位，則位，則15位皆會獲得禮物卡，剩餘位皆會獲得禮物卡，剩餘25個禮物卡名額從缺；「自個禮物卡名額從缺；「自學初心者獎」抽獎方式亦同。學初心者獎」抽獎方式亦同。
(八) 承辦單位將依照得獎者報名資料寄送獎狀品至就讀或寄籍學校，由各校承辦單位將依照得獎者報名資料寄送獎狀品至就讀或寄籍學校，由各校統一發放，配合事項如下：統一發放，配合事項如下：
1. 請「自學達人獎」獲得禮物卡之得獎者在期限內務必請「自學達人獎」獲得禮物卡之得獎者在期限內務必上上傳傳簽收回條，簽收回條，俾進行後續核銷事宜。俾進行後續核銷事宜。
2. 自學者參加本比賽，報名資料之學校欄位請填寫寄籍學校；如有獲獎，自學者參加本比賽，報名資料之學校欄位請填寫寄籍學校；如有獲獎，亦請自行至寄籍學校領取獎狀品。亦請自行至寄籍學校領取獎狀品。
3. 獎狀品僅寄送臺、澎、金、馬地區，海外臺灣學校及臺商子女學校請獎狀品僅寄送臺、澎、金、馬地區，海外臺灣學校及臺商子女學校請由該校在臺聯絡代表聯繫承辦單位領取獎勵品。由該校在臺聯絡代表聯繫承辦單位領取獎勵品。
七、
七、教師獎勵機制教師獎勵機制
(一) 一般一般地區地區學校組：學校組：
1. 達標條件：達標條件：單一自學區間單一自學區間，教師帶領團體報名的，教師帶領團體報名的報名學生達報名學生達40位位（含）（含）以上以上；倘學校學生人數未滿；倘學校學生人數未滿40人，則報名人數須佔該校人，則報名人數須佔該校學生總人數學生總人數的的50%（含）（含）以上以上。。
2. 敘獎標準：敘獎標準：
(1) 自學區間：自學區間：上半年為一區間（上半年為一區間（2至至6月）月）、、下半年為另一區間（下半年為另一區間（7至至12月）月）。。 (2) 教師於單一自學區間內達成教師於單一自學區間內達成上述上述條件者，視為達標條件者，視為達標 1 次次，，敘敘嘉獎嘉獎 1 次；上、下半年分別計算，各區間獨立認列。同一年度次；上、下半年分別計算，各區間獨立認列。同一年度至至多多敘敘嘉嘉獎獎2次次。。
(二) 偏遠偏遠地區地區學校組：學校組：
1. 達標條件：達標條件：單一自學區間單一自學區間，教師帶領團體報名的，教師帶領團體報名的報名學生達報名學生達20位位（含）（含）以上；倘學校學生人數未滿以上；倘學校學生人數未滿20人，則報名人數須佔該校人，則報名人數須佔該校學生總人數學生總人數的的50%（含）（含）以上。以上。
2. 敘獎標準：敘獎標準：
(1) 自學區間：自學區間：上半年為一區間（上半年為一區間（2至至6月）月）、、下半年為另一區間（下半年為另一區間（7至至12月）月）。。 (2) 教師於單一自學區間內達成上述條件者，視為達標教師於單一自學區間內達成上述條件者，視為達標 1 次次，，敘嘉獎敘嘉獎 1 次；上、下半年分別計算，各區間獨立認列。同一年度至多敘嘉次；上、下半年分別計算，各區間獨立認列。同一年度至多敘嘉獎獎2次次。。
八
八、注意事項、注意事項
(一) 個人資料使用及保密聲明：因活動所提供之個人資料，僅供此次活動之個人資料使用及保密聲明：因活動所提供之個人資料，僅供此次活動之用，本單位將嚴加控管，以保障個人資料之安全。依據個人資料保護法，用，本單位將嚴加控管，以保障個人資料之安全。依據個人資料保護法，參加本次活動者，視為瞭解及同意主辦單位於本活動需要進行蒐集、處參加本次活動者，視為瞭解及同意主辦單位於本活動需要進行蒐集、處
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理及利用其個人資料。
理及利用其個人資料。
(二) 本簡章如有未盡事宜，得隨時補充或修正，將以最新公告為主；主辦單本簡章如有未盡事宜，得隨時補充或修正，將以最新公告為主；主辦單位有權決定取消、終止、修改或暫停本活動，並保留修改本活動辦法、位有權決定取消、終止、修改或暫停本活動，並保留修改本活動辦法、解釋及變更之權利。解釋及變更之權利。
九
九、活動洽詢、活動洽詢
平臺首頁：平臺首頁：https://www.coolenglish.edu.tw/
粉絲專頁：粉絲專頁：www.facebook.com/coolenglish.tw
客服信箱：客服信箱：coolenglishhelp@ntnueng.org
客服專線：客服專線：(02)8979-4155
(客服時間為客服時間為週週一至一至週週五五 09:30-17:10，例假日與國定假日不開放，例假日與國定假日不開放)
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以下為特殊課程，系統無法記錄學習時數。
以下為特殊課程，系統無法記錄學習時數。
依照酷英平臺課程專區分類羅列如下：
依照酷英平臺課程專區分類羅列如下：
國中小與普技高專區 課程名稱
教學輔助工具
全區課程
教師資源
全區課程
聽力
 生活主題影片 (LiveABC)
 酷英語音合成工具 (Text to Speech)
 Scholastic Watch & Learn Library專區
 幼兒歌曲樂園 (國小)
 ICRT News Lunchbox
 Scholastic ScienceFlix (普技高)
口說
 酷英篇章口說評測系統 (Whisper)
 酷英語音合成工具 (Text to Speech)
 酷英AI英語聊天機器人 (CoolE Bot)
閱讀
 酷英沉浸式閱讀工具 (Immersive Reader)
 Scholastic Bookflix專區
 Naxos Spoken Word Library (普技高)
 Scholastic GO! (普技高)
 Scholastic TRUEFLIX (普技高)
寫作
 文法偵錯系統
 酷英AI寫作偵錯工具
 多益寫作評估工具
 英檢系統B2預試專區 (普技高)
 語料金銀島 (普技高)
遊戲
 酷英遊戲嘉年華
 酷英小遊戲
 酷英卡拉OK特區
 酷英RPG魔物學園 (國中)
 酷英英語同樂會 (普技高)
外部學習資源
全區課程
Test My English 英檢系統體驗區
全區課程
英檢多益懶人包
全區課程
附錄
附錄
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大專專區 課程名稱
學術英文聽說

 即時口說練習 & 學術口語彙整

 TED-Ed 精選學習→ Chat with the Bot｜和機器人聊聊

 酷英AI英語聊天機器人

 國外網站彙整
學術英文讀寫

 學術單詞表→各單元PDF講義

 學科原文教科書

 Scholastic ScienceFlix（科學英文）

 學術寫作

 文法彙整→各單元PDF講義

 酷英沉浸式閱讀工具
教師資源
全區課程
專業與職場英文
全區課程
檢定考試英文

 征服多益

 攻克雅思→ PDF檔案、聊天機器人

 挑戰托福

 決戰全民英檢中高級

 培力英檢
通用英文聽力

 時事英文通→各單元PDF講義

 Naxos有聲書圖書館

 聽力技巧與策略
通用英文口說

 即時口說練習

 酷英AI英語聊天機器人

 酷英AI情境聊天室

 口說技巧與策略
通用英文閱讀

 酷英沉浸式閱讀工具

 Scholastic TRUEFLIX

 Scholastic GO!

 閱讀技巧與策略
通用英文寫作

 資料與數據識讀

 寫作AI工具

 Linggle Write

 寫作技巧與策略